Записи из рубрики: Курсовая Archives - Книги Киндл

комплексно тематическое планирование занятий по логоритмике для разных возрастов4-5 5-6

Комплексно-тематическое планирование (4 – 5 лет). Месяц Неделя Лексическая тема Звук Название занятия Кол-во занятий Сентябрь 1-я «Мой сад, моя группа» А Детский сад 2 2-я «Непослушный мышонок» У О..

комплексно-тематический план 2013-2014

Комплексно-тематический план период Лексическая тема подтема Содержании работы Итоговое мероприятие С 02.09.- 13.09. Период адаптации. «Здравствуй, детский сад!» «Я в детском саду». Создать положительный эмоциональный климат в группе, развивать навыки..

комплексно-тематический проект Весна идет

Слайд №1 Здравствуйте, хочется начать свое выступление словами Елены Серовой «Подснежник» Выглянул подснежник В полутьме лесной — Маленький разведчик, Посланный весной; Пусть еще над лесом Властвуют снега, Пусть лежат под..

комплексно — тематическое планирование в средней группе на 2013 — 2014 учебный год по п

Тема недели Цель Образовательные области Дата «Здравствуй, детский сад» Нас встречает детский сад. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребёнка (обратить внимание на произошедшие изменения) Расширять представления..

комплексно — тематическое планирование

Календарно -тематическое планирование на 2013-2014 учебный год Тема Рекомендуемое время проведения Варианты итоговых мероприятий Цели и задачи День знаний С 27 августа по 1 сентября -экскурсия в школу — участие..

коллективный проект

Зима в природе Коллективный проект 2 б класса МБОУ «СОШ №62» Работа над проектом. Во 2-м классе на уроке окружающего мира по теме «Зима в природе» мы читали стихотворение Ф…

коммуникация с элементами ТРИЗ средняя группа Путешествие в сказку кольца Луллия

Петушок и лиса. Жил-был Петушок. Он был очень добрый и красивый. У него был яркий гребешок, пестрый хвост с разноцветными перьями. Однажды Петушок отправился погулять в лес. И увидел в..

клише для лингвистического сочинения

Работа над лингвистическим сочинением. Возможные вступления Наша речь не механический набор слов. Чтобы быть понятным, нужно не только правильно подобрать слова, но и поставить их в соответствующей форме, умело соединить..